Em meio ao aumento do custo de vida e ao endividamento recorde das famílias brasileiras, a Semana Nacional de Educação Financeira (12 a 18 de maio) traz uma pauta essencial: como formar cidadãos mais conscientes financeiramente desde cedo. Neste contexto, o Instituto Brasil Solidário (IBS) se destaca com o lançamento nacional do jogo PIC$ City, o sétimo jogo lançado pela instituição, um tabuleiro interativo e educativo que ensina crianças e adolescentes sobre finanças, sustentabilidade e responsabilidade social, de forma lúdica e acessível.
O lançamento integra as ações do projeto Jogar e Aprender, reconhecido por seu alcance em mais de 663 municípios brasileiros, com impacto direto em mais de 1,7 milhão de estudantes. Em Pernambuco a iniciativa já representa ações multiplicadas em 30 municípios da região, alcançando mais de 217 mil alunos da rede pública da capital ao interior do estado. O projeto segue expandindo e com vagas abertas para adesão de novos municípios.
As atividades, mobilizadas pelo Instituto Brasil Solidário, tem chegado em escolas públicas de todo o país, unindo jogos educativos, formação de professores e impacto comunitário para ensinar finanças de forma prática, divertida e acessível de forma gratuita junto as práticas pedagógicas em sala de aula.
“Vivemos um momento em que a inflação pressiona o orçamento das famílias, os alimentos acumulam altas expressivas e muitos jovens já enfrentam dificuldades para lidar com o dinheiro. Por meio do projeto, vemos jovens que antes nunca tinham ouvido falar em planejamento financeiro começarem a sonhar com um futuro diferente, mais consciente e estável. Iniciativas como o Pé-de-Meia, do Governo Federal, mostram como a escola pode ser o primeiro espaço onde esses jovens aprendem a cuidar do que é deles, não só do dinheiro, mas das escolhas que constroem suas vidas. Dar a eles essa base é mais do que ensinar números, é abrir caminhos de esperança, de transformação e oportunidade”, ressalta Luis Salvatore, presidente do Instituto Brasil Solidário.
O projeto Jogar e Aprender se diferencia por levar às escolas jogos de tabuleiro e cartas — como PIC$, Piquenique e Bons Negócios — que tornam o aprendizado mais dinâmico e interativo, inclusive com versões adaptadas em Libras. As partidas envolvem decisões financeiras que simulam situações reais, como montar um negócio, lidar com imprevistos e evitar armadilhas do consumo.
Além do material didático gratuito, o projeto oferece uma plataforma de ensino a distância (EaD) com cursos e planos de aula para educadores, ampliando a rede de capacitação em educação financeira. As formações contam com participação de professores de todo o Brasil, promovendo uma verdadeira rede de troca de experiências e boas práticas.
JOGOS NA PREMIAÇÃO OLITEF
Os jogos de educação financeira desenvolvidos pelo projeto estão entre os materiais entregues às escolas ganhadoras da OLITEF – Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira, uma iniciativa gratuita da Secretaria do Tesouro Nacional (STN) e da B3. Em sua primeira edição, a olimpíada se consolidou como a maior competição de educação financeira do país, com mais de 9 mil escolas públicas inscritas.
Ao todo, 54 escolas foram sorteadas para receber os kits de premiação, que incluem 50 jogos educativos, entre eles o lançamento PIC$ City e um combo especial com os jogos de cartas PIC$, PIC$ GO, PIC$ BIO e BIO+. Cada um desses jogos propõe desafios que envolvem temas como consumo consciente, sustentabilidade, cidadania e prevenção ao endividamento, estimulando reflexões relevantes a cada partida.
PIC$ CITY: UM PARQUE DE APRENDIZADO
O novo jogo de tabuleiro simula uma jornada até um parque sustentável, onde os participantes precisam administrar recursos, tomar decisões financeiras e enfrentar desafios ambientais e sociais. Entre seus destaques estão:
Voltado para o uso em salas de aula e também em família, PIC$ City chega como um convite à reflexão coletiva sobre o uso consciente dos recursos, promovendo o aprendizado de forma divertida, prática e inclusiva
DOCUMENTÁRIO “VIRANDO O JOGO”
O projeto inspirou a produção do documentário Virando o Jogo, que será lançado em agosto de 2025, retratando a trajetória das ações nas escolas públicas promovidas desde 2017. O material traz depoimentos reais de como a educação financeira impactou positivamente a vida de alunos, famílias e comunidades.
Gravado em diferentes regiões do Brasil, o filme reúne ainda entrevistas com representantes de instituições como Todos pela Educação, Banco Central do Brasil, B3, Tesouro Direto Nacional e o próprio Ministério da Educação trazendo o olhar sobre o tema a nível federal, além de personalidades e especialistas que dialogam com esse assunto no Brasil, como a direção do Sebrae com o projeto Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP) e diretores do Aprender Valor, do Banco Central.
INSCRIÇÕES ABERTAS
O projeto segue com inscrições abertas para novas escolas e municípios, sendo ofertado de forma gratuita. Os municípios interessados podem se inscrever por meio do Instagram @vamosjogareaprender ou @brasilsolidario, preenchendo o formulário: forms.office.com/r/74Y7MziKPN.
O projeto possui um portal na internet reunindo tudo sobre os jogos, além de vídeos, tutoriais, dicas sobre finanças e planos de aula pelo projeto Vamos Jogar e Aprender e pelos jogos da família PIC$.
As ações contam com apoio de uma aliança pela educação financeira, que viabiliza a expansão do projeto no Brasil e América Latina, envolvendo a parceria com instituições e empresas privadas como Bank of America, Nubank, Volkswagen do Brasil, Volkswagen Caminhões e Ônibus, BTG Pactual, Newave Energia, John Deere, Instituto Ultra - Ultragaz, Ultracargo, Ipiranga, Palmeirinha Ação Social e Veirano Advogados. O Instituto Brasil Solidário também mantém como apoiadores: Instituto GOL, Instituto Sertões, Instituto Venturi e Instituto Millenium.
SOBRE O IBS
Com 25 anos de atuação, o Instituto Brasil Solidário se consolida atualmente em mais de 650 municípios, como uma organização de impacto social de referência no Brasil e na América Latina. Exportando conhecimento para países vizinhos, como Chile, Colômbia, Uruguai, Argentina, Peru, México e El Salvador, num material todo adaptado para o espanhol.
A partir dos projetos mobilizados em escolas públicas dos 26 estados do Brasil e do Distrito Federal, as ações conseguem integrar as mais diversas áreas na educação complementar: Incentivo à leitura, Arte e Cultura, Educação Ambiental, Educação Financeira, Saúde, Educomunicação, Cidadania e Empreendedorismo.
